רמה

נ"ז

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א (‏30111‎)‏

פ

3

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה ב (‏30112‎)‏

ר

3

^{(‏1‎)‏}

קורס חובה לסטודנטים שהחלו לימודיהם מסמסטר א2022 ואילך. סטודנטים שהחלו לימודיהם לפני סמסטר א2022 רשאים לכלול את הקורס בתכנית הלימודים שלהם במסגרת לימודי הבחירה. מי שלא יילמדו את הקורס יידרשו לצבור במסגרת לימודי התשתית 10 נ"ז במקום 16 נ"ז,  ובמסגרת הבחירה בחינוך 24 נ"ז במקום 18 נ"ז.

רמה

נ"ז

מבוא לאסתטיקה (‏10496‎)‏

ר

6

תורת הספרות והתרבות: אסכולות בנות זמננו (‏10734‎)‏ 2

ר

6

סוציולוגיה של התרבות (‏10659‎)‏

ר

6

המדיום באמנויות: סוגיות אסתטיות ותרבותיות (‏10931‎)‏

מ

6

רמה

נ"ז

מבוא לשירה (‏10808‎)‏ ³

ר

6

יצירות נבחרות בספרות המערב (‏10778‎)‏ ⁴

ר

6

הסיפור העברי בראשית המאה ה-20 (‏10112‎)‏ ³

פ

6

גיבור ואנטי-גיבור ברומן המודרני (‏10107‎)‏ 4

פ

6

מוסכמות יסוד של הרומן במאה ה-19 (‏10221‎)‏

ר

6

הפואטיקה של הסיפורת (‏10290‎)‏

ר

6

מבוא לפואטיקה של ספרות ילדים (‏10292‎)‏

ר

6

עמוס עוז וא"ב יהושע: התחלות (‏10246‎)‏

ר

6

בימים האחרים: תמורות בשירה העברית בין תש"ח לתש"ך – לאומיות ומגדר (‏10429‎)‏

ר

6

מרכז או שוליים: שיח זהויות בספרות הישראלית (‏10825‎)‏

ר

6

שירת החול העברית בספרד המוסלמית (‏10647‎)‏

ר

6

אגדת הגולם משלהי העת העתיקה עד המאה ה-20 (‏10814‎)‏

ר

6

ספרות המופת בהודו הגדולה: דת, תרבות ופילוסופיה (‏10834‎)‏

ר

6

מדרש ואגדה (‏10446‎)‏

ר

6

הקבוצה הכנענית: בין אידיאולוגיה לספרות (‏10335‎)‏

מ

6

ג'יין אוסטן: גישות בביקורת הספרות (‏10378‎)‏

מ

6

ספרות ואתיקה: קריאה במבחר יצירות הפרוזה העברית של המאה ה-20 (‏‏10963‎‎)‏‏

מ

6

גלגוליו של רומן החניכה (‏10951‎)‏

מ

6

זוגות מיועדים ביצירתו של עגנון (‏10301‎)‏ #

מ

6

להבין סרטים: מבוא לאמנות הקולנוע (‏10640‎)‏

ר

6

מבוא לקולנוע ישראלי (‏10421‎)‏ 6

ר

6

מבוא לתאוריות קולנועיות (‏10792‎)‏

ר

6

תולדות הקולנוע א: 1939-1895 (‏10648‎)‏

ר

6

תולדות הקולנוע ב: 1980-1940 (‏10683‎)‏

ר

6

הקולנוע כהיסטוריה: לדמיין ולביים את המאה ה-20 (‏10655‎)‏

ר

6

מיתוס ואתוס בקולנוע הישראלי (‏10693‎)‏

ר

6

הקומדיה הרומנטית: היסטוריה, אידאולוגיה ומגדר (‏10747‎)‏

ר

6

חוויית הצפייה הקולנועית (‏10958‎)‏ #

ר

6

הקולנוע הפלסטיני (‏10578‎)‏

מ

6

מזרח ומערב בקולנוע הישראלי (‏10534‎)‏

מ

6

ניצולי השואה בקולנוע הישראלי (‏10551‎)‏ #

מ

6

זיכרון, טראומה ופנטזיה בקולנוע האמריקני (‏10927‎)‏

מ

6

ז'אנרים של המותחן בקולנוע (‏10911‎)‏

מ

6

הקולנוע הישראלי במפנה האלף (‏10939‎)‏

מ

6

יסודות שפת האמנות החזותית (‏10489‎)‏ #

פ

6

אמנות בעידן הטכנולוגי (‏10124‎)‏

ר

6

על מפתן המודרניזם: אמנות וחברה במאה ה-19 (‏10819‎)‏

ר

6

אמנות יוון ורומי (‏10816‎)‏

ר

6

אמנות ימי הביניים באירופה ובביזנטיון (‏10755‎)‏

ר

6

אמנות הרנסנס באיטליה (‏10232‎)‏

ר

6

"טבע דומם": ממקבץ חפצים לחפצים ברשות עצמם (‏10675‎)‏

ר

6

מבוא לאמנות בארצות האסלאם (‏10783‎)‏

ר

6

יצירה חזותית בחברה היהודית (‏10797‎)‏

ר

6

התנסות באוצרות: מרחבים ממשיים ודיגיטליים (‏10855‎)‏

ר

6

מ"אפקים חדשים" ל"רוח אחרת", אמנות ישראלית 1988-1948 (‏10961‎)‏ 7

ר

6

סמלים חזותיים ציוניים בתרבות הישראלית (‏10594‎)‏

מ

6

היבטים כּוליים ביצירות הרב-תחומיות באמנות המאה
ה-20 (‏10590‎)‏

מ

6

אמנות בעידן הדיגיטלי מאמצע המאה ה-20 עד תחילת המאה ה-21 (‏11300‎)‏

מ

6

מבוא למוסיקה א(‏10148‎)‏ 8 #

פ

6

פיתוח שמיעה (‏10167‎)‏

פ

3

מבוא למוסיקה ב (‏10113‎)‏ #

ר

6

תולדות המוסיקה המערבית א (‏10732‎)‏

ר

6

תולדות המוסיקה המערבית ב (‏10733‎)‏

ר

6

האופרה (‏10411‎)‏

ר

6

מבנים הרמוניים א (‏10677‎)‏

ר

3

מבנים הרמוניים ב (‏10743‎)‏

ר

3

המוסיקה של יוהן סבסטיאן באך (‏10251‎)‏

ר

6

הסגנון הקלאסי (‏10626‎)‏

ר

6

תולדות הג'ז (‏10719‎)‏

ר

6

בטהובן: מורד ורומנטיקן (‏10934‎)‏

מ

6

מבעד לצלילים: מוסיקה בשיח הביקורתי (‏10959‎)‏

מ

6

החוויה התאטרונית: מבוא לדרמה ולתאטרון (‏10154‎)‏

פ

6

האירוע התאטרוני (‏10830‎)‏

ר

6

החיזיון השקספירי (‏10215‎)‏

ר

6

תאטרון בחברה (‏10738‎)‏

ר

6

קומדיה: מאריסטופנס עד סיינפלד (‏10762‎)‏

ר

6

התאטרון הישראלי: קונפליקטים ותהליכי שינוי (‏10919‎)‏

מ

6

מגדר ופמיניזם בתאטרון המודרני (‏10928‎)‏

מ

6

1

סטודנטים שלמדו את הקורסים ציוני דרך בביקורת ספרות המערב (‏10639‎)‏ ונרטיב: עיון רב-תחומי (‏10916‎)‏, שאינם מוצעים עוד, הקורס ייחשב להם במסגרת מקבץ הקורסים הרב-תחומי בתרבות ובאמנויות או במסגרת מקבץ הקורסים בספרות, אך לא בשניהם.

2

אפשר ללמוד את הקורס במסגרת מקבץ הקורסים הרב-תחומי בתרבות ובאמנויות או במסגרת מקבץ הקורסים בספרות, אך לא בשניהם.

3

סטודנטים שלמדו את הקורס הסיפור העברי בראשית המאה ה-20 (‏10112‎)‏ לפני סמסטר א2020 או שהקורס כלול להם בתכנית לימודים מאושרת ותקפה, הקורס יוכל להחשב להם במסגרת קורסי המבוא או במסגרת קורסי הבחירה בספרות אך לא בשניהם. סטודנטים אלה יוכלו ללמוד את הקורס מבוא לשירה (‏10808‎)‏ במסגרת קורסי הבחירה בספרות.

4

סטודנטים שלמדו את הקורס גיבור ואנטי-גיבור ברומן המודרני (‏‏‏‏10107‎‎‎‎)‏‏ לפני סמסטר ב2019, הקורס יכול להחשב להם במסגרת קורסי המבוא במקבץ הקורסים בספרות במקום הקורס יצירות נבחרות בספרות המערב (‏‏‏‏10778‎)‏. לסטודנטים שילמדו את שני הקורסים, ייחשב הקורס גיבור ואנטי-גיבור ברומן המודרני (‏10107‎)‏ במסגרת הקורסים הנוספים במקבץ הקורסים בספרות.

5

סטודנטים שלמדו את הקורסים: אלתרמן הצעיר ושירתו (‏10245‎)‏, הפואמה הביאליקאית (‏10778‎)‏, מיתוסים בתרבות הישראלית (‏10487‎)‏, ציוני דרך בביקורת ספרות המערב (‏10639‎)‏, נרטיב: עיון רב תחומי (‏10916‎)‏, העולם בסיפורת: חיקוי מציאות או ארגון אמנותי (‏10334‎)‏, שאינם מוצעים עוד, הקורסים ייחשבו להם במסגרת קורסי הבחירה במקבץ הקורסים בספרות.

6

או הקורס סיפורת ישראלית ועיבודיה לקולנוע, שאינו מוצע עוד.

7

החל מסמסטר ב2022 רמת הקורס השתנתה ממתקדם לרגיל. סטודנטים שלמדו את הקורס לפני סמסטר זה, הקורס ייחשב להם כקורס מתקדם.

8

מי שלמדו את קורס מבוא למוסיקה (‏10113‎)‏ לפני סמסטר 2022א, יכולים ללמוד גם את מבוא למוסיקה א (‏10148‎)‏ אך אינם חייבים. במקרה זה ייחשב קורס זה כקורס בחירה.

9

סטודנטים שלמדו את הקורסים מוסיקה ממבט ראשון שלב ב (‏10158‎)‏, התנסויות סימפוניות (‏10164‎)‏ מוסיקה ויצירה בסביבה הממוחשבת (‏10767‎)‏, שאינם מוצעים עוד, הקורסים ייחשבו להם במסגרת קורסי הבחירה במקבץ הקורסים במוסיקה.

#

שם הקורס שונה. השם הקודם מופיע בהערת רגל בתיאור הקורס.

רמה

נ"ז

תכנון, לימודים, הוראה והערכה (‏10106‎)‏

ר

6

סוציולוגיה של החינוך (‏10485‎)‏#

ר

6

פסיכולוגיה בחינוך (‏10125‎)‏ 1

ר

6

פילוסופיה של החינוך (‏10765‎)‏

ר

6

השתתפות במחקרים בפסיכולוגיה ובחינוך (‏91412‎)‏ 2

–

–

שונות בחינוך (‏10807‎)‏

ר

6

קריאה: תאוריה ומעשה (‏10123‎)‏

ר

6

סוגיות בחינוך מיוחד (‏10139‎)‏

ר

6

מחוננות וכישרונות מיוחדים (‏10711‎)‏

ר

6

לגדול עם הטלוויזיה והאינטרנט: המסכים בחייהם של ילדים ובני נוער (‏10698‎)‏

ר

6

הכנסת שינויים למערכת החינוך (‏10318‎)‏

מ

6

פעילות גומלין בכיתה (‏10328‎)‏

מ

6

הוראה: מקצוע, אומנות, אמנות? (‏10363‎)‏

מ

6

מנהיגות ויישומיה בחינוך (‏10528‎)‏

מ

6

ליקויי למידה (‏10527‎)‏

מ

6

מטפורה בחשיבה החינוכית (‏10568‎)‏

מ

6

הפרעת קשב והיפראקטיביות (‏10563‎)‏

מ

6

1

במסגרת הלימודים לתואר בפסיכולוגיה ובחינוך (‏במגמת תכניות לימודים ושיטות הוראה‎)‏ אין ללמוד את הקורס פסיכולוגיה בחינוך (‏10125‎)‏. דרישה זו חלה על סטודנטים שהחלו לימודיהם מסמסטר א2012 ואילך. סטודנטים שהחלו לימודים לפני סמסטר א2012 רשאים לכלול את הקורס פסיכולוגיה בחינוך (‏10125‎)‏ בתכנית הלימודים שלהם על פי יתר דרישות התכנית. אם יבחרו לעשות כן, באפשרותם לוותר על הקורס פילוסופיה של החינוך (‏10765‎)‏ ובמקרה זה יידרשו לצבור במסגרת החובה בלימודי חינוך פחות 6 נ"ז, ובלימודי הבחירה 6 נ"ז נוספות.

2

סטודנטים בעלי תכנית לימודים מאושרת בתוקף שהקורס אינו נכלל בתכנית הלימודים שלהם, פטורים מקורס זה.

3

סטודנטים הלומדים לתואר בניהול ובחינוך (‏במגמת תכניות לימודים ושיטות הוראה‎)‏ חייבים ללמוד במסגרת הבחירה את הקורסים המתקדמים הכנסת שינויים למערכת החינוך (‏10318‎)‏ ומנהיגות ויישומיה בחינוך (‏10528‎)‏.

4

מי שלמדו את הקורס הוראה יחידנית (‏10256‎)‏, שאינו מוצע עוד, הקורס ייחשב להם במסגרת קורסי הבחירה.

#

שם הקורס השתנה. השם הקודם מופיע בהערת רגל בתיאור הקורס