ללמוד לתואר ראשון – כבר במהלך התיכון

אם אתם תיכוניסטים או בוגרי חטיבת ביניים שמחפשים תוכן נוסף בחיים, אם התעודה שלכם גורמת אפילו למורים להתפעל, אם נראה לכם שהגיע הזמן להתחיל את העתיד – הכתבה הזו לגמרי בשבילכם.

האוניברסיטה הפתוחה מציעה לבני נוער מצטיינים אפשרות להשתלב בעולם ההשכלה הגבוהה עוד לפני שהשלימו 12 שנות לימוד, באמצעות תוכנית "אקדמיה בתיכון". התוכנית מיועדת לתלמידים מכיתות ט'-י"ב בעלי ממוצע ציונים 90 ומעלה, או ציונים גבוהים במקצועות הרלוונטיים לתחום הלימוד האקדמי שבו הם מעוניינים להשתלב. התלמידים המעוניינים בכך יוכלו לסיים את התיכון עם נקודות זכות אקדמיות בדרך לתואר או אפילו לסיים את התיכון עם תואר ראשון ביד.

הלימודים האקדמיים מתקיימים במקביל ללימודים בתיכון ובחלק מהקורסים ניתן גם לבצע המרה שתאפשר לסטודנטים הצעירים להחשיב את הציונים שלהם מהאוניברסיטה בתעודת הבגרות. מדובר, חשוב להדגיש, בתוכנית רשמית של האגף לתלמידים מחוננים ומצטיינים במשרד החינוך.

איך מגיעים לזה בעצם?

במקרים רבים, הסטודנטים הצעירים שמגיעים לתוכנית "אקדמיה בתיכון" נעזרים באיש קשר מיוחד בתוך בית הספר שמסייע לקליטה ומלווה את התלמידים לאורך כל הלימודים האקדמיים. אולם, חשוב לציין שהתוכנית פתוחה לתלמידים מכל בתי הספר, ולא רק אלה שיש בהם נציג של התוכנית. יתרה מכך, ברבים מהמקרים הסטודנטים שנרשמים לתוכנית עושים זאת באופן עצמאי, כי כפי שאתם בוודאי יכולים לנחש, בני נוער שמעוניינים בתואר אקדמי בשלב כה מוקדם, הם על פי רוב גם כאלה שלא חוששים לפלס לעצמם דרך ייחודית בחיים. 

"במקרה שלי זה התחיל כשנתקלתי בכתבה על תלמידי תיכון שעושים תואר באוניברסיטה הפתוחה", מספרת הילה גלילוביץ' (16) מחיפה, סטודנטית למדעי המחשב באוניברסיטה הפתוחה. "היה שם נער בן 17 שלומד בשנה השלישית באוניברסיטה וכבר מלמד קורס. אמרתי לעצמי שאני רוצה גם". 

"האמת היא שהשתעממתי בבית הספר", מספרת מאיה לבקוביץ (16) מאשדוד, שמצויה באמצע הדרך לקראת תואר במדעי החיים. "חיפשתי משהו שיכניס לי קצת יותר עניין בחיים, משהו שיאתגר ויעניין אותי. כשאחי הגדול היה בתיכון הוא התחיל את התואר הראשון שלו במקביל ללימודים בבית הספר אז ממנו הכרתי את תוכנית 'אקדמיה בתיכון' והיה לי ברור שאני חייבת לפחות לנסות ולראות אם זה מתאים לי".

"אני לומד בכיתת רובוטיקה בבית הספר והכרתי תלמידים מהמגמה שהתחילו ללמוד במקביל בתוכנית 'אקדמיה בתיכון'", מספר איתי ברוק (18) מפתח תקווה, סטודנט בשלבים מתקדמים של התואר במדעי המחשב, "כשראיתי איך נערים בגילי לומדים במקביל לתיכון גם באוניברסיטה זה הכניס אותי למוטיבציה. כששמעתי שהאוניברסיטה הפתוחה עושה ערב חשיפה לתוכנית לקחתי את אבא איתי כדי שיבין שאני רציני ומיד אחר כך נרשמתי לקורס הראשון".

"זה לא קשה כשעושים משהו שאוהבים"

גלילוביץ' מודה שבתחילת דרכה האקדמית, היה לה קצת קשה להסתגל למעבר מסטטוס של תלמידת תיכון מצטיינת, שלא פעם מוצאת את עצמה שלב או שניים לפני הכיתה, לכזה של סטודנטית שנדרשת לעמוד בסטנדרט המחמיר של לימודי תואר ראשון במדעי המחשב.

"אני למשל עשיתי המרה מלאה ב-5 יחידות מדעי המחשב וגם המרה חלקית ב-5 יחידות מתמטיקה, שגמרתי ללמוד כבר בי"א", אומר ברוק, "זה הוריד נטל מאוד משמעותי מבחינת שעות בבית הספר ובזכות זה יכולתי בכיתה י"ב לקחת יותר קורסים ולהתקדם לקראת סוף התואר".

"במקרה שלי קיבלתי פטור בבית הספר מלימודי כימיה, ברמה של 5 יחידות בגרות", אומרת לבקוביץ, "וזה גם אומר שזה זה משאיר לי זמן חופשי במערכת שבו אני לא צריכה ללמוד בבית הספר ויכולה להתקדם בחומר, ככה שבאיזשהו מקום זה אפילו מוריד ממני עומס בבית הספר".

"אני מקבלת פטור בבית הספר גם מלימודי מתמטיקה וגם מלימודי הנדסת תוכנה", אומרת גלילוביץ', "זה מקנה לי המון זמן חופשי – הרבה יותר משלוש השעות שאני מקדישה לקורס בכל שבוע. זה אומר שיש לי יותר זמן לחזרה על החומר, לעבודות ולימוד למבחנים. אני נהנית מזה כי מצאתי את הייעוד שלי בחיים. אני מתכוונת להמשיך ללמוד מדעי המחשב לתואר שני וגם לדוקטורט, ובמקביל אני רואה את עצמי עובדת בהייטק ובסופו של דבר הולכת להיות מרצה באוקספורד. זה החלום – וכמו שאתה רואה, אני עובדת כדי להגשים אותו".