חוג במתמטיקה לתואר דו-חוגי
יש לצבור לפחות 78 נ"ז ובהן לפחות 19 נ"ז מתקדמות במתמטיקה
לימודי מתמטיקה: לפחות 74 נ"ז
(v) קורס נוסף במתמטיקה3 – לפחות 4 נ"ז:
מומלץ לבחור קורס מתקדם נוסף מבין הקורסים בסעיף (iv), ומותר גם קורס מהרשימה הבאה, הכוללת את יתר קורסי המתמטיקה הרלוונטיים לתכנית.
(vi) דרישות סמינריוניות – 3 נ"ז
לימודי מדעי המחשב: 6-4 נ"ז
אחד מהקורסים5:
דרישות כלליות לתואר הדו-חוגי
עמידה בכל הדרישות כמפורט בסעיף דרישות לימודים כלליות לתואר ראשון:
- צבירת נקודות זכות לתואר
- עמידה בכל דרישות הלימודים של שני החוגים
- הוכחת ידע באנגלית
- הדרכה ביבליוגרפית בספרייה
לפני הרשמה לקורס בתכנית יש לוודא עמידה בכל תנאי הקבלה אליו. יש לעמוד בתנאי הקבלה גם כאשר הם כוללים קורסים שאינם ברשימות החובה או הבחירה שבתכנית.
הערות לשילוב החוג במתמטיקה עם חוגים אחרים לתואר דו-חוגי
דרישות ייחודיות לתואר בהיסטוריה ובמתמטיקה
במסגרת הדרישה לקורס נוסף במתמטיקה, בסעיף (v) בחוג במתמטיקה, חובה ללמוד את הקורס 4 נ"ז.
דרישות ייחודיות לתואר בכלכלה ובמתמטיקה
אין לבחור במסגרת קורסי הבחירה בחוג בכלכלה את הקורס .
במסגרת לימודי התשתית של החוג בכלכלה יש ללמוד את אחד משני הקורסים: הסתברות ומבוא לסטטיסטיקה למדעי המחשב (20425) או תורת ההסתברות (20416) במקום הקורס מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א (30111). לימוד אחד משני קורסים אלה עונה על דרישת סעיף (iii) של החוג במתמטיקה. סטודנטים שהחלו את לימודיהם לפני א2022 יכולים לבחור את הקורס "מבוא לסטטיסטיקה ולהסתברות למדעים" (30203) במקום אחד משני קורסי ההסתברות (20416, 20425). היקף הדרישות של החוג במתמטיקה בצירוף זה פוחת אפוא ב-3-5 נ"ז.
מי שילמדו במסגרת לימודי התשתית של החוג בכלכלה את הקורס , יצטרכו לבחור קורס אחר במתמטיקה כדי לעמוד בדרישת סעיף (v) של החוג במתמטיקה.
דרישות ייחודיות לתואר במתמטיקה ובחינוך (במגמת תכניות לימודים ושיטות הוראה)
במסגרת לימודי התשתית של החוג בחינוך יש ללמוד את אחד משני הקורסים: הסתברות ומבוא לסטטיסטיקה למדעי המחשב (20425) או תורת ההסתברות (20416) במקום הקורס מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א (30111). לימוד אחד משני קורסים אלה עונה על דרישת סעיף (iii) של החוג במתמטיקה. סטודנטים שהחלו את לימודיהם לפני א2022 יכולים לבחור את הקורס "מבוא לסטטיסטיקה ולהסתברות למדעים" (30203) במקום אחד משני קורסי ההסתברות (20416, 20425). היקף הדרישות של החוג במתמטיקה בצירוף זה פוחת אפוא ב-3-5 נ"ז.
מי שילמדו במסגרת לימודי התשתית של החוג בחינוך את הקורס , יצטרכו לבחור קורס אחר במתמטיקה כדי לעמוד בדרישת סעיף (v) של החוג במתמטיקה. למתעניינים בהוראה, מומלץ לבחור כקורס נוסף במתמטיקה בסעיף (v) בחוג במתמטיקה, את הקורס , העשוי להתאים בתחילת המסלול, או את הקורס .
דרישות ייחודיות לתואר במתמטיקה ובכימיה
חובה ללמוד את הקורס במסגרת קורסי הבחירה בחוג בכימיה.
דרישות ייחודיות לתואר במתמטיקה ובניהול
במסגרת לימודי התשתית של החוג בניהול יש ללמוד את אחד משני הקורסים: הסתברות ומבוא לסטטיסטיקה למדעי המחשב (20425) או תורת ההסתברות (20416) במקום הקורס מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א (30111). לימוד אחד משני קורסים אלה עונה על דרישת סעיף (iii) של החוג במתמטיקה. סטודנטים שהחלו את לימודיהם לפני א2022 יכולים לבחור את הקורס "מבוא לסטטיסטיקה ולהסתברות למדעים" (30203) במקום אחד משני קורסי ההסתברות (20416, 20425). היקף הדרישות של החוג במתמטיקה בצירוף זה פוחת אפוא ב-3-5 נ"ז.
כמו כן, אין לבחור במסגרת קורסי הבחירה בחוג בניהול את הקורס .
מי שילמדו במסגרת לימודי התשתית של החוג בניהול את הקורס , יצטרכו לבחור קורס אחר במתמטיקה כדי לעמוד בדרישת סעיף (v) של החוג במתמטיקה.
דרישות ייחודיות לתואר במתמטיקה ובפילוסופיה
חובה ללמוד במסגרת דרישת סעיף (ii) של החוג במתמטיקה, את הקורס . כמו כן, במסגרת הדרישה לקורס נוסף במתמטיקה, בסעיף (v) בחוג במתמטיקה, חובה ללמוד את הקורס .
דרישות ייחודיות לתואר במתמטיקה ובפיסיקה
במסגרת דרישת סעיף (iv) של החוג במתמטיקה, חובה ללמוד את הקורס . כמו כן, במסגרת דרישת סעיף (v) של החוג במתמטיקה, יש לבחור את הקורס , או קורס נוסף מתוך הרשימה שבסעיף (iv).
דרישות ייחודיות לתואר במתמטיקה ובמדעי הקוגניציה
במסגרת לימודי התשתית של החוג במדעי הקוגניציה יש ללמוד את אחד משני הקורסים: הסתברות ומבוא לסטטיסטיקה למדעי המחשב (20425) או תורת ההסתברות (20416). לימוד אחד משני קורסים אלה עונה על דרישת סעיף (iii) של החוג במתמטיקה. סטודנטים שהחלו את לימודיהם לפני א2022 יכולים לבחור בסעיף זה את הקורס "מבוא לסטטיסטיקה ולהסתברות למדעים" (30203) במקום אחד משני קורסי ההסתברות ( 20416, 20425). כמו כן, דרישות החובה במדעי המחשב זהות בשני החוגים, ונקודות הזכות במדעי המחשב נספרות במסגרת החוג במדעי הקוגניציה. היקף הדרישות של החוג במתמטיקה פוחת אפוא ב-7-9 נ"ז.
מי שיבחרו ללמוד את הקורס לוגיקה מתמטית (20327) במסגרת סעיף (iv) של החוג במתמטיקה, יהיו פטורים מלימוד הקורס מבוא ללוגיקה (10703) בחוג במדעי הקוגניציה, ויצברו בחוג במדעי הקוגניציה פחות 6 נ"ז.
בנוסף, בסעיף (ii) של החוג במתמטיקה חובה לבחור את הקורס .
מי שילמדו במסגרת לימודי התשתית של החוג במדעי הקוגניציה את הקורס , יצטרכו לבחור קורס אחר במתמטיקה כדי לעמוד בדרישת סעיף (v) של החוג במתמטיקה.
לימוד החוג במתמטיקה בשילוב עם חוג אחר פוטר מלימוד כל אחד מן הקורסים , , , , בחוגים שבהם הוא חובה. כמו כן, לא ניתן לכלול קורס מתוך רשימה זו במסגרת הבחירה של החוג האחר, גם אם הוא מופיע ברשימת הבחירה של החוג.
בכל מקרה, בשילוב החוג במתמטיקה עם חוג אחר, יש לשים לב לדרישות התשתית בתואר הדו-חוגי המתאים (באתר).
התארים המוענקים לשילובים הדו-חוגיים
שילוב החוג במתמטיקה עם חוג כלשהו במדעים מקנה תואר B.Sc..
שילוב החוג במתמטיקה עם חוג כלשהו במדעי החברה או במדעי הרוח מקנה תואר B.A..
הערה כללית לשילוב שני חוגים
בשילוב של שני חוגים לתואר דו-חוגי, אם קורס הוא חובה בשני החוגים, לימוד הקורס יענה על דרישת החובה לשני החוגים. אם קורס הוא קורס חובה באחד החוגים וקורס בחירה באחר, יש ללמוד אותו במסגרת החוג בו הוא חובה ולא בחוג האחר. אם קורס מופיע כקורס בחירה בשני החוגים, אפשר לבחור אותו רק באחד מהחוגים ולא בשניהם.