11317 לימודים אזוריים: מבט תאורטי והשוואתי[3967]

6 נקודות זכות ברמה מתקדמת עם אפשרות לכתיבת עבודה סמינריונית

עמידה בהצלחה בחובות העבודה הסמינריונית תזכה ב-6 נקודות זכות עס

שיוך: תואר ראשון / מדעי החברה / מדע המדינה ויחסים בין-לאומיים / מדע המדינה

שיוך נוסף: תואר ראשון / מדעי החברה / מדע המדינה ויחסים בין-לאומיים / יחסים בין-לאומיים

מחלקה: המחלקה לסוציולוגיה, למדע המדינה ולתקשורת

דרישות קדם

תנאי קבלה: 36 נ"ז עבור קורסים קודמים ובכללם הקורס מושגי יסוד ביחסים בין-לאומיים. כמו כן פטור מקורסי שפה באנגלית ועמידה בדרישות ההדרכה הביבליוגרפית בספריה. ידע קודם מומלץ: מבוא לפוליטיקה השוואתית.

שפת ההוראה

עברית

תיאור הקורס ומטרותיו

הקורס עוסק בלימודים אזוריים מנקודת מבט תאורטית והשוואתית, ומציע כלים להבנת תהליכים פוליטיים, חברתיים וכלכליים בהקשר גלובלי. הסטודנטיות והסטודנטים ייחשפו למושגים, תיאוריות ומתודולוגיות מרכזיות במדע המדינה, לצד ניתוח תהליכים כגון דמוקרטיזציה, אוטוריטריזם ואינטגרציה אזורית באזורים שונים בעולם. הקורס משלב בין ידע אמפירי מעמיק לבין חשיבה השוואתית ביקורתית, ומקנה מיומנויות לניתוח מורכב של תופעות חוצות-גבולות. הוא מהווה בסיס חשוב להמשך לימודים מתקדמים ולפיתוח הבנה מעמיקה של אתגרים פוליטיים בני זמננו.

ידע כישורים ומיומנויות שירכשו בקורס (תוצרי הלמידה)

• להסביר מושגי יסוד ותיאוריות מרכזיות בלימודים אזוריים ובמחקר השוואתי, תוך הבחנה בין גישות אוניברסליות לגישות מבוססות הקשר.
• לנתח תהליכים פוליטיים, חברתיים וכלכליים באזורים שונים באמצעות שילוב בין רמות ניתוח (מיקרו, מזו, מאקרו).
• להשוות באופן שיטתי בין אזורים שונים, תוך זיהוי דמיון, שונות ומנגנונים מסבירים.
• ליישם מסגרות תאורטיות ומתודולוגיות של Comparative Area Studies על מקרי בוחן אמפיריים.
• להעריך באופן ביקורתי את מגבלות ההשוואה הבין-אזורית ואת תרומת הידע האזורי להבנת תהליכים גלובליים.
• לנסח טיעון מחקרי בלימודים אזוריים המשלב ספרות תאורטית וניתוח אמפירי, בהתאם לכללי הכתיבה האקדמית במדעי החברה.

שיטת ההוראה

הקורס מבוסס על למידה עיונית מונחית בשילוב למידה עצמאית, ומתקיים באמצעות מפגשי הוראה הכוללים הרצאות פרונטליות/מקוונות ודיונים מונחים סביב סוגיות מרכזיות מהחומר הנלמד. במהלך המפגשים יינתן דגש על הבנת מושגים ותיאוריות מרכזיות בלימודים אזוריים, לצד יישומן באמצעות ניתוח מקרי בוחן מאזורים שונים בעולם.

הלמידה נתמכת בסביבת למידה דיגיטלית הכוללת חומרי קריאה, תכנים משלימים, סרטונים ותרגולים אינטראקטיביים. בנוסף, ישולבו כלים דיגיטליים מתקדמים, לרבות שימוש מושכל בכלי AI לצורכי חיפוש, ניתוח והשוואה של מידע, בכפוף להנחיות אקדמיות.

הקורס מעודד למידה פעילה הכוללת השתתפות בדיונים, תרגול השוואתי, ויישום מושגים על תהליכים פוליטיים עכשוויים. הסטודנטיות והסטודנטים נדרשים ללמידה עצמאית שוטפת, קריאה ביקורתית של מקורות אקדמיים, וגיבוש טיעונים מבוססי ידע, כחלק מהכנה למטלות הקורס ולעבודה סמינריונית.

נושאי הלימוד

יחידה 1 - מהו אזור? הגדרות, גבולות ותהליכי הבניה של אזוריות
יחידה 2 - רמות הניתוח בלימודים אזוריים ובמחקר השוואתי
יחידה 3 - לימודים אזוריים השוואתיים: מסגרות תאורטיות ומתודולוגיות

יחידה 4 - דרום-מזרח אסיה: אזוריות מבוססת נורמות ושיתוף פעולה רך
יחידה 5 - המזרח התיכון לאחר האביב הערבי: דיפוזיה ותהליכים אזוריים

יחידה 6 - אפריקה: אינטגרציה אזורית בין מוסדות, סמכות ולגיטימציה
יחידה 7 - אמריקה הלטינית: שורשים מושגיים של אינטגרציה אזורית

יחידה 8 - פוליטיקה של משאבי טבע בהשוואה בין אזורים
יחידה 9 - המרחב הפוסט-סובייטי: הגדרות אזוריות וזיכרון אימפריאלי

יחידה 10 - אוטוריטריזם פוסט-קומוניסטי בהשוואה אזורית
יחידה 11 - הדמוקרטיה המערבית בפרספקטיבה השוואתית

יחידה 12 - סינתזה: שילוב בין ידע אזורי להשוואה תאורטית

הערות