רמה

נ"ז

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א (‏30111‎)‏ 2,1

פ

3

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה ב (‏30112‎)‏ 1

ר

3

רמה

נ"ז

פסיכולוגיה בחינוך (‏10125‎)‏

ר

6

פסיכולוגיה קוגניטיבית (‏10264‎)‏ 3

ר

6

השתתפות במחקרים בפסיכולוגיה ובחינוך (‏91412‎)‏ 4

–

–

בחירה – 18-12 נ"ז, ובהן לפחות 6 נ"ז מתקדמות

פילוסופיה של החינוך (‏10765‎)‏

ר

6

פסיכולוגיה התפתחותית: מינקות להתבגרות (‏10493‎)‏ 5

ר

4

קריאה: תאוריה ומעשה (‏10123‎)‏

ר

6

מבוא לבלשנות תאורטית (‏10730‎)‏

ר

6

התפתחות שפה תקינה ולקויה: מהינקות לבגרות (‏10787‎)‏

ר

4

מטפורה בחשיבה החינוכית (‏10568‎)‏

מ

6

הוראה: מקצוע, אומנות, אמנות? (‏10363‎)‏

מ

6

ליקויי למידה (‏10527‎)‏ 6

מ

6

1

במקום צמד הקורסים מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א (‏30111‎)‏ ומבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה ב (‏30112‎)‏ אפשר ללמוד את צמד הקורסים יסודות המחקר הכמותי א (‏10769‎)‏ ויסודות המחקר הכמותי ב (‏10775‎)‏, או את צמד הקורסים מבוא לסטטיסטיקה ולהסתברות למדעים (‏30203‎)‏ והסקה סטטיסטית (‏30204‎)‏.

2

הלומדים לתואר במתמטיקה עם חטיבה במדעי הלמידה ילמדו במקום הקורס מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א (‏30111‎)‏ את אחד מהקורסים מבוא לסטטיסטיקה ולהסתברות למדעים (‏30203‎)‏, הסתברות לתלמידי מדעי המחשב (‏20425‎)‏ או תורת ההסתברות (‏20416‎)‏ במסגרת לימודי המתמטיקה.

3

בתואר בוגר בפסיכולוגיה עם חטיבה במדעי הלמידה, הקורס ייחשב במניין נ"ז בתכנית החד-חוגית. במקומו יש ללמוד קורס מלימודי הבחירה.

4

ראו הסבר בתיאור הקורס בקטלוג הקורסים.

5

בתואר בוגר בפסיכולוגיה עם חטיבה במדעי הלמידה, הקורס ייחשב במניין נ"ז בתכנית החד-חוגית. לכן אין ללמוד אותו במסגרת קורסי הבחירה של החטיבה.

6

הקורס סוגיות בחינוך מיוחד (‏10139‎)‏ הוא תנאי הקבלה לקורס ליקויי למידה. סטודנטים שלומדים את החטיבה יהיו פטורים מתנאי קבלה זה באישור מיוחד של מרכז/ת ההוראה.