רמה

נ"ז

תכנון, לימודים, הוראה והערכה (‏10106‎)‏

ר

6

פרקים בסוציולוגיה של החינוך (‏10485‎)‏

ר

6

פסיכולוגיה בחינוך (‏10125‎)‏ 2

ר

6

פילוסופיה של החינוך (‏10765‎)‏

ר

6

השתתפות במחקרים בפסיכולוגיה ובחינוך (‏91412‎)‏ 3

–

–

קבוצה ב – 18-12 נ"ז,,5,4,2,1 ובהן לפחות 6 נ"ז מתקדמות

שונות בחינוך (‏10807‎)‏

ר

6

קריאה: תאוריה ומעשה (‏10123‎)‏

ר

6

סוגיות בחינוך מיוחד (‏10139‎)‏

ר

6

מחוננות וכישורים מיוחדים (‏10711‎)‏

ר

6

הכנסת שינויים למערכת החינוך (‏10318‎)‏

מ

6

פעילות גומלין בכיתה (‏10328‎)‏

מ

6

הוראה: מקצוע, אומנות, אמנות? (‏10363‎)‏

מ

6

מנהיגות ויישומיה בחינוך (‏10528‎)‏

מ

6

ליקויי למידה (‏10527‎)‏

מ

6

מטפורה בחשיבה החינוכית (‏10568‎)‏

מ

6

הפרעת קשב והיפראקטיביות (‏10563‎)‏

מ

6

1

סטודנטים שהחלו לימודים לפני סמסטר א2012 רשאים לצבור מקבוצה א של החטיבה 6 נ"ז או 12 נ"ז. מי שיצברו בקבוצה א 6 נ"ז נדרשים לצבור בקבוצה ב 24-18 נ"ז.

2

סטודנטים שהחלו לימודיהם מסמסטר א2012 ואילך אינם רשאים ללמוד בתכנית לתואר בפסיכולוגיה עם חטיבה בחינוך את הקורס פסיכולוגיה בחינוך (‏10125‎)‏. סטודנטים שהחלו לימודיהם לפני סמסטר א2012 ואילך ובוחרים ללמוד את הקורס פסיכולוגיה בחינוך (‏10125‎)‏, רשאים ללמוד אותו כאחד משני הקורסים הנדרשים בקבוצה א, או ללמוד רק קורס זה כקורס יחיד בקבוצה א ואז יידרשו לצבור 6 נ"ז נוספות בקבוצה ב (‏כמפורט בהערה 1 לעיל‎)‏.

3

סטודנטים ותיקים שיסיימו את לימודיהם לתואר לפני סמסטר ב2012 וכן סטודנטים בעלי תכנית לימודים מאושרת בתוקף שהקורס אינו נכלל בתכנית הלימודים שלהם, פטורים מקורס זה.

4

הקורס אתגרים בניהול בית ספר (‏10635‎)‏, שאינו מוצע עוד, ייחשב בלימודי הבחירה למי שלמדו אותו לפני סמסטר א2016.

5

מי שלמדו את הקורס הוראה יחידנית (‏10256‎)‏, שאינו מוצע עוד, הקורס ייחשב להם במסגרת קורסי קבוצה ב.