ידיעון תשע"ט (ארכיון)

בוגר (‏B.A.‎)‏ בתקשורת ובחינוך (‏במגמת תכניות לימודים ושיטות הוראה‎)‏ (‏118 נ"ז‎)‏

לימודי תשתית: חובה – 13 נ"ז

רמה

נ"ז

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א (‏30111‎)‏

פ

3

מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה ב (‏30112‎)‏

ר

3

שיטות מחקר במדעי החברה: עקרונות המחקר וסגנונותיו (‏10285‎)‏

ר

4

שיטות מחקר איכותניות (‏10748‎)‏

ר

3

דרישות החוג בתקשורת

לימודי תקשורת: 57 נ"ז

חובה – 35 נ"ז

רמה

נ"ז

מבוא לחשיבה חברתית (‏10161‎)‏

פ

3

מבוא ללימודי תקשורת (‏10408‎)‏ 1

ר

6

תקשורת המונים בישראל (‏10612‎)‏

ר

3

תקשורת: טכנולוגיה, חברה, תרבות (‏10439‎)‏

ר

6

קלאסיקה בחקר התקשורת: מבט מחודש (‏10712‎)‏

ר

4

תקשורת ודעת קהל (‏10716‎)‏

ר

6

שיח התקשורת (‏10758‎)‏ 2

ר

4

דיני תקשורת ואתיקה עיתונאית בישראל (‏10724‎)‏

ר

3

סדנאות חובה – 4 נ"ז3

יש לבחור שתי סדנאות.

סדנת עיתונאות בעידן הדיגיטלי (‏10618‎)‏ 4

ר

2

סדנה בעריכת וידאו בעידן דיגיטלי (‏10746‎)‏

ר

2

סדנת רדיו (‏10749‎)‏

ר

2

סדנה ביחסי ציבור (‏10763‎)‏ 5

ר

2

ממנועי חיפוש לרשתות חברתיות: חיפושת ניטור ומדדי השפעה מקוונים (‏10822‎)‏ 5

ר

2

בחירה – 18 נ"ז6,2

בבחירה יש לכלול לפחות 12 נ"ז מתקדמות.

יסודות חקר השפה (‏10143‎)‏ 7

פ

6

לגדול עם הטלוויזיה והאינטרנט: המסכים בחייהם של ילדים ובני נוער (‏10698‎)‏ 8

ר

6

פסיכולוגיה חברתית (‏10104‎)‏

ר

6

להבין סרטים: מבוא לאמנות הקולנוע (‏10640‎)‏

ר

6

תרבות, תקשורת ופנאי בישראל (‏10503‎)‏

מ

6

תקשורת כתרבות (‏10532‎)‏

מ

6

סוגיות בסוציולוגיה של האינטרנט ושל תקשורת מקוונת (‏10921‎)‏

מ

6

יריבים או שותפים: יחסי דמוקרטיה ותקשורת (‏10946‎)‏

מ

6

סמינר למצטיינים: סוציולוגיה, מדע המדינה ותקשורת (‏10976‎)‏ 9

מס

6

ד. דרישות סמינריוניות

עבודה סמינריונית אחת בתקשורת.


1

הקורס נקרא בעבר מבוא לתקשורת המונים.

2

מי שלמדו את הקורס שיח התקשורת במתכונתו הקודמת (‏לפני סמסטר ב2014‎)‏, שהקנתה 3 נ"ז, יצברו בקורסי החובה, בלימודי התקשורת ובתכנית כולה פחות 1 נ"ז.

3

מי שלמדו את סדנה בעריכה עיתונאית (‏10658‎)‏, סדנת סרטי תעודה לטלוויזיה: מתחקיר לתסריט (‏10621‎)‏, שאינן מוצעות עוד, הסדנאות תחשבנה להם במסגרת חובת הסדנאות.

4

בגרסה קודמת נקראה הסדנה בשם סדנה בכתיבה עיתונאית.

5

הסדנה מוצעת בפורמט מקוון עם חובת נוכחות במפגשים.

6

סטודנטים לתואר בניהול ובתקשורת שילמדו את הקורס המתקדם ניהול הפרסום (‏10344‎)‏ במסגרת החוג בניהול יהיו פטורים מ-6 נ"ז רגילות בחוג בתקשורת. לפיכך, יידרשו לצבור בבחירה בחוג בתקשורת רק 12 נ"ז (‏כולן מתקדמות‎)‏ במקום 18 נ"ז וסה"כ בלימודי תקשורת 6 נ"ז פחות.

החל מסמסטר ב2014 מי שלומדים לתואר בפסיכולוגיה ובתקשורת שילמדו את הקורס המתקדם פסיכולוגיה בין-תרבותית (‏10557‎)‏ או את הקורס המתקדם הזדהות עם קבוצות (‏10575‎)‏ במסגרת החוג בפסיכולוגיה, יהיו פטורים מ-6 נ"ז רגילות בבחירה בחוג בתקשורת. לפיכך, יידרשו לצבור בבחירה בחוג בתקשורת רק 12 נ"ז (‏כולן מתקדמות‎)‏ במקום 18 נ"ז, וסה"כ בלימודי תקשורת 6 נ"ז פחות.

7

בגרסתו הקודמת נקרא הקורס יסודות חקר השפה.

8

בגרסתו הקודמת נקרא הקורס לגדול עם הטלוויזיה: המסך הקטן בחייהם של ילדים ובני נוער.

9

יתקבלו רק סטודנטים מצטיינים שהסמינר יוצע להם באופן אישי.

דרישות החוג בחינוך (‏במגמת תכניות לימודים ושיטות הוראה‎)‏

לימודי חינוך: 48 נ"ז

חובה – 24 נ"ז1

רמה

נ"ז

תכנון, לימודים, הוראה והערכה (‏10106‎)‏

ר

6

פרקים בסוציולוגיה של החינוך (‏10485‎)‏

ר

6

פסיכולוגיה בחינוך (‏10125‎)‏ 2

ר

6

פילוסופיה של החינוך (‏10765‎)‏ 1

ר

6

השתתפות במחקרים בפסיכולוגיה ובחינוך (‏91412‎)‏ 3

בחירה – 24 נ"ז6,5,4,1

בבחירה יש לכלול לפחות 12 נ"ז מתקדמות.

שונות בחינוך (‏10807‎)‏

ר

6

קריאה: תאוריה ומעשה (‏10123‎)‏

ר

6

סוגיות בחינוך מיוחד (‏10139‎)‏

ר

6

מחוננות וכישרונות מיוחדים (‏10711‎)‏

ר

6

לגדול עם הטלוויזיה והאינטרנט: המסכים בחייהם של ילדים ובני נוער (‏10698‎)‏

ר

6

הכנסת שינויים למערכת החינוך (‏10318‎)‏

מ

6

פעילות גומלין בכיתה (‏10328‎)‏

מ

6

הוראה: מקצוע, אומנות, אמנות? (‏10363‎)‏

מ

6

מנהיגות ויישומיה בחינוך (‏10528‎)‏

מ

6

ליקויי למידה (‏10527‎)‏

מ

6

מטפורה בחשיבה החינוכית (‏10568‎)‏

מ

6

הפרעת קשב והיפראקטיביות (‏10563‎)‏

מ

6

דרישות סמינריוניות

עבודה סמינריונית אחת בחינוך.


1

הקורס פילוסופיה של החינוך (‏10765‎)‏ הוא חובה לסטודנטים שהחלו לימודיהם מסמסטר א2012 ואילך. סטודנטים שהחלו לימודיהם לפני סמסטר א2012 רשאים לכלול את הקורס בתכנית הלימודים שלהם או לוותר עליו. מי שלא ילמדו את הקורס יידרשו לצבור במסגרת החובה בלימודי חינוך פחות 6 נ"ז, ובמסגרת הבחירה 6 נ"ז נוספות. הקורס אתגרים בניהול בית ספר (‏10635‎)‏, שאינו מוצע עוד, ייחשב בלימודי הבחירה למי שלמדו אותו לפני סמסטר א2016.

2

במסגרת הלימודים לתואר בפסיכולוגיה ובחינוך (‏במגמת תכניות לימודים ושיטות הוראה‎)‏ אין ללמוד את הקורס פסיכולוגיה בחינוך (‏10125‎)‏. דרישה זו חלה על סטודנטים שהחלו לימודיהם מסמסטר א2012 ואילך. סטודנטים שהחלו לימודים לפני סמסטר א2012 רשאים לכלול את הקורס פסיכולוגיה בחינוך (‏10125‎)‏ בתכנית הלימודים שלהם על פי יתר דרישות התכנית. אם יבחרו לעשות כן, באפשרותם לוותר על הקורס פילוסופיה של החינוך (‏10765‎)‏ ובמקרה זה יידרשו לצבור במסגרת החובה בלימודי חינוך פחות 6 נ"ז, ובלימודי הבחירה 6 נ"ז נוספות.

3

סטודנטים בעלי תכנית לימודים מאושרת בתוקף שהקורס אינו נכלל בתכנית הלימודים שלהם, פטורים מקורס זה.

4

סטודנטים הלומדים לתואר בניהול ובחינוך (‏במגמת תכניות לימודים ושיטות הוראה‎)‏ חייבים ללמוד במסגרת הבחירה את הקורסים המתקדמים הכנסת שינויים למערכת החינוך (‏10318‎)‏ ומנהיגות ויישומיה בחינוך (‏10528‎)‏.

5

הקורס פילוסופיה של המדע (‏20202‎)‏ נכלל בעבר במסגרת לימודי הבחירה למי שלומדים חינוך בשילוב עם חוג אחר במדעים. קורס זה ייחשב בלימודי הבחירה רק למי שהחלו לימודיהם לפני סמסטר א2016, ולומדים בתכנית זו בשילוב עם חוג אחר במדעים.

6

מי שלמדו את הקורס הוראה יחידנית (‏10256‎)‏, שאינו מוצע עוד, הקורס ייחשב להם במסגרת קורסי הבחירה.

דרישות כלליות לתואר הדו-חוגי

עמידה בכל הדרישות כמפורט בסעיף דרישות לימודים כלליות לתואר ראשון:

  • צבירת נקודות זכות לתואר
  • עמידה בכל דרישות הלימודים של שני החוגים
  • הוכחת ידע באנגלית
  • הדרכה ביבליוגרפית בספרייה

לפני הרשמה לקורס בתכנית יש לוודא עמידה בכל תנאי הקבלה אליו. יש לעמוד בתנאי הקבלה גם כאשר הם כוללים קורסים שאינם ברשימות החובה או הבחירה שבתכנית.

הערה כללית לשילוב שני חוגים

בשילוב של שני חוגים לתואר דו-חוגי, אם קורס הוא חובה בשני החוגים, לימוד הקורס יענה על דרישת החובה לשני החוגים. אם קורס הוא קורס חובה באחד החוגים וקורס בחירה באחר, יש ללמוד אותו במסגרת החוג בו הוא חובה ולא בחוג האחר. אם קורס מופיע כקורס בחירה בשני החוגים, אפשר לבחור אותו רק באחד מהחוגים ולא בשניהם.

 

 

הודעה חשובה

החל משנת הלימודים תשפ"ב (סמסטר א2022) חל שינוי במבנה תכניות הלימודים לתואר בוגר באו"פ

לפרטים נוספים