ידיעון תשפ"ז
שיוך: תואר שני / חינוך: טכנולוגיות ומערכות למידה
שיוך נוסף: תואר שני / מינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך
מחלקה: המחלקה לחינוך ולפסיכולוגיה
תנאי קבלה: קבלה לתואר שני בחינוך: טכנולוגיות ומערכות למידה, או לתואר שני במינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך או לתכנית לימודי תעודה במדידה והערכה בית ספרית. ידע קודם מומלץ: הקורס מחקר כמותי בחינוך.
עברית
הלימוד בקורס מתנהל באמצעות אתר מלווה הוראה. באתר מדריך למידה ובו הנחיות ללמידה עצמית, קטעי קישור וסיכום ושאלות מנחות. בנוסף, כולל האתר הפניות לקריאת מאמרים או קטעי מידע, כמו גם הפניות לצפייה בהרצאות ובסרטוני וידאו מוקלטים.מפגשי הקורס מתקיימים בלמידה מרחוק. למפגשי ההנחיה תפקיד חשוב בהצלחת בקורס ובהבנת הקשר שבין התאוריה ליישומה. המפגשים יאפשרו לפעול על נושאים נבחרים, לקיים דיון ולהסיק מסקנות. הקורס דורש למידה פעילה, שיתופית ומתמשכת, הכוללת הצגת רפרט במפגשי הקורס, השתתפות פעילה בדיונים, הערכת עמיתים, וכן התנסות בעבודה עם כלי מחקר איכותניים וניתוח נתונים.
שער 1: מחקר איכותני בחינוך: הרציונל
שער 2: מחקר איכותני בחינוך: היישום
3965
בעבר נקרא הקורס מחקר איכותני בחינוך.
0
שלח לחבר